Samisk innputt for barn i barnehagen
Illustrasjonen viser at barn som har 3 timer samisk språkstimulering i barnehagen kun har 3% samiskspråklig innputt hver uke i sin våkne tid. Uten å ha samisk som hverdagsspråk i barnehagen eller hjemmespråk så kan vi ikke forvente at barna blir aktivt samiskspråklige. Totalt sett blir det rett og slett for lite språklig innputt i barnas våkne tid. 2-3 timer språkopplæring i skolen hver uke gir samme prosentandel.
Forutsetninger for illustrasjonen:
- Samisk barn 4 år, i en norskspråklig barnehage
- Har ikke samisk som hjemmespråk (har ikke lagt inn engelsk her, det vil i tilfelle redusere den norskdominerte tiden noe)
- 3 timer samisk i barnehagen pr. uke, og antall timer er beregnet ut i fra tilskuddet Sametinget gir til barnehager med samiske barn
- Samiskopplæringa/-stimuleringa er beregnet i prosent ut ifra barnets våkne tid i løpet av ei uke: 91 timer
3% innputt hver uke med samisk, gir ikke aktive samisktalende barn. Derfor må den samiskspråklige innputten økes betraktelig i barnehagene. Liten samiskspråklig innputt beskrives som Dryppmodellen i rapporten Sterke språkmodeller (2022, 8), og
«ikke en gang godt planlagt samiskundervisning kan skape gode nok resultater. Samiske barn trenger et mer omfattende samisktilbud enn dryppmodellen tilbyr.»
Professor ved Samisk Høyskole, Jon Todal omtaler også tilstrekkelig innputt /sterke språkmodeller i filmen om Samiske språkbadsbarnehager. Den kan sees her: Filbma: Giellalávgunmánáidgárddit | Lohkanguovddas